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学生成长

昌乐二中多彩活动课程，促进每一个◆孩子全面成长
发布人：发布日期：2021-09-29

活动课程是对∏国家课程的有益补充，是满足学生全面而富有个性化成长的需要，是促进师生生命成长的有效途径。为帮助每一个孩子更↓好发展，9月29日下午，我校组织开展半天①活动课程，所有同☉学选课走班，在课程中自由成长。

本学期，昌乐二中共开设了240余门活动课程，包括音体美∩技术类、社团类和学科拓展类，内容涵盖了政治、经济、文化、科技、艺术、体育、哲学等，极大的①丰富了课程资源，满足了学生全面成长的需要。学校从课程开发到选课指导，从课程组织到课程调研评价做了充分准备，保障了活动课程的开课质量和效果。前期，学生按照自己的兴趣爱好和特长，通过“线上+线下”相结合的方式进行了选课，每一名同学都选上了自己喜欢的课程。

课程中，同学们激情参与，自信展示，积极成长，在活动中张扬个性，发展特长，培养兴趣，在体验中自主发展，挑战超越，自主成长。活动课程的开展真正丰富了学生的校园学习生活，提升了学生的思维能力、表达能力、分析解决问题的能力及创新创作能力，促进了每个人的整体发展。

中学生领导力课程

模拟经济㊣课程

交响乐课程

民乐课程

戏剧课程

跆拳道№课程

空竹课程

足球课程

篮球课程

体育舞蹈课程

陶艺课程

素描课程

书法课程

steam课程

计算机编程课程

天地间万事万物，一切一切与孩子生命成长有关的认知和活动的总和都是孩子生命成长的课程。近年来，我校坚持立德树人教育根本任务，不断△深化课程研究，挖掘课程育人资源，丰富课程育人●内涵，构建了国家课程落实、活动课程、主题课程三维课程体系。学校鼓励每一名教师结合自身实际开发活动课程，通过课程开发帮助教师提升对课程的理解，促进专业成长，进一步提升育人水平。活动课程为同学们量身打造了个性化成长的平台，满足了同学们全面成长的需要，为每个孩子的一生成长打下了坚实基础。

编辑|王启友审核|王鹏里

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